prezentācija un izdales materiāls.
Radošums ir viens no veiksmes faktoriem uzņēmējiem. Tas var dot pārākumu konkurētspējā, radot
jaunus produktus/pakalpojumus vai kalpot tirgus nišas izpētē, mainot biznesa metodi. Radošums var
būt arī inovāciju pamatā un kalpot kā iemaņa, kas palīdz risināt problēmas.
Lai motivētu jauniešus uzsākt savu uzņēmējdarbību un sniegtu padziļinātu izpratni par uzņēmējdarbības uzsākšanas procesu, ne vien Rīgā, bet arī reģionos tiek rīkoti dažāda veida pasākumi jaunajiem uzņēmējiem. Iespēja iepazīties ar sižetu par vienu no šādiem pasākumiem, kas tika organizēts Vidzemes jaunajiem uzņēmējiem Priekuļos:
“Nākamie uzņēmēji uzskata – ja ir laba ideja, jācenšas to īstenot, tikai jāatrod īstie atbalsta instrumenti, ko tieši biznesa uzsācējiem piedāvā valsts un pašvaldības.”
darblapas un izdales materiāls.
SVID analīze ir rīks, kurš ļauj identificēt uzņēmuma pozīciju tirgū. Balstoties uz sava uzņēmuma tirgus analīzi, kurā tiek izmantota SVID analīzes skala, ir iespējams identificēt stiprās un vājās puses un novērtēt iegūto informāciju. No šī novērtējuma var gūt iespaidu par nepieciešamo plānošanas stratēģiju piem. mārketingam.
darblapas un izdales materiāls.
Iedomājieties produktu vai pakalpojumu, kas vēl nav ticis izgudrots, bet kuram jūs saskatāt noietu tirgū. Mēģiniet izveidot vienkāršu šī produkta analīzi, apkopojot atbilstošo informāciju dažādās kategorijās. Atbalstam un orientācijai mēģiniet atbildēt uz šiem jautājumiem:
→ Kas ir mērķa grupa, kas ir ieinteresēta manā produktā (vecums, dzimums, ienākumu līmenis
u.c.)?
→ Kāpēc viņiem patīk mans produkts (forma, izmērs, krāsa u.c.)?
→ Vai viņi vēlas maksāt atbilstošu cenu par to?
→ Vai viņi vienmēr vēlēsies iegādāties šo produktu regulāri vai sezonāli (produkts ir ilgtspējīgs)?
Vai arī viņi to pilnībā pārstās iegādāties pēc kādā laika (produkts nav ilgtspējīgs)?
→ Cik daudzi no maniem produktiem vai stundas manam pakalpojumam būs nepieciešamas?
→ Kur šim produktam būtu jābūt pieejamam (pārdošanas punktu atrašanās vietas)?
→ Kas ir mani konkurenti?
“Latvija ir viena no 37 jauniešu uzņēmējdarbības veicināšanas tīkla dalībvalstīm. Programmā jauniešiem ilgtermiņā metodiski tiek nodrošināta uzņēmējdarbības izglītība, ļaujot skolās dibināt savus uzņēmumus. Rēzeknes novads programmā iesaistās otro gadu, un skolēnu vēlme izzināt, kā ideju par produktu pārvērst reālā peļņā un sagatavot tam nepieciešamo dokumentāciju, aizvien pieaug”
Latvijas Panorāmas ziņu sižetā skatieties, kā uzņēmējdarbības izglītība tiek ieviesta Rēzeknes novadā:
Uzņēmējdarbības izglītības ieviešana ir cieši saistīta ar Millenium jeb Y paaudzes vērtībām un gaidām no izglītības un darba tirgus. LU profesore Zanda Rubene stāsta vairāk par to, kādas ir mileniāļu pazīmes un kādu iespaidu tas atstāj uz šī brīža izglītības sistēmu. Raksts pieejams šeit: https://www.e-klase.lv/aktualitates/raksti/profesore-zanda-rubene-vai-millenium-paaudzei-ir-svariga-izglitiba?id=15032
Iļja Laurs, uzņēmuma “GetJar” (Lietuva) dibinātājs runā par uzņēmējdarbības izglītības nozīmi pasākumā “Eksporta forums 2014”: Video skatāms šeit:
darblapas un izdales materiāls.
Padomājiet par jums apkārt esošo sabiedrību un nosakiet viņu vajadzības pēc produktiem un
pakalpojumiem. Jūs to varat veikt, identificējot kādas no grūtībām, ar kurām šobrīd saskaras cilvēki, un
tad nosakot, kāda veida produkts vai pakalpojums varētu palīdzēt tikt galā ar šiem sarežģījumiem. Vai
jūs varat sniegt produktu vai pakalpojumu, kas varētu apmierināt kādas no esošajām vajadzībām,
izmantojot jūsu esošās prasmes?
Šīs Ekonomiskās attīstības un sadarbības organizācijas publikācijas mērķis ir izskaidrot dažus no uzņēmējdarbības izglītības mērķiem, idejām un šādas pieejas plusiem. (vairāk…)
darblapas un izdales materiāls.
Pirms uzsākt mazo biznesu,jāņem vērā daudzi faktori. Šie materiāli piedāvās dažādas neliela biznesa
idejas un izskaidros kā izvēlēties biznesa nozari, balstoties uz dažādiem faktoriem.
