darblapas un izdales materiāls.
Lomu spēle ir viens no simulāciju veidiem. Visa situācija tiek simulēta klasē, un dalībnieki ieņem lomas, kuras pieder šai lomu spēlei. Audzēkņiem parasti patīk jebkādu veidu etīdes un lomu spēles. Meklējot stāstus iestudēšanai, vienmēr jāņem vērā lomas, ko tie piedāvā, biežāk izvēloties variantus, kuros piedāvātas vairāk nekā divas vai trīs lomas. Stāstam jābūt zināmam, un tas pēc tam jāpārrunā no dažādām pusēm: ko varoņi tajā dara vai saka, vai, precīzāk, ko viņi var izdarīt vai pateikt. Jāatstāj pēc iespējas vairāk vietas audzēkņu ieteikumiem. Atsevišķas iestudējuma daļas var izmēģināt ar visu klasi līdzīgi īstam mēģinājumam. Pēc tam audzēkņi var turpināt nelielās grupās vai komandās, lai redzētu, ko var panākt paši.
