2016. Grundlagenforschung zu Entrepreneurship Education einer Literaturanalyse aus den Fachdisziplinen Erziehungswissenschaft, Psychologie und Betriebswirtschaftslehre:
Innovativität durch Entrepreneurship Education: Entwicklung einer Lernprozesstheorie und deren Nutzung für die berufliche Grundbildung
Mrz 15, 2017 | Forschungsergebnisse, Unternehmerausbildung